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教学重难点:重点:对比南北方地区的差异难点:南北方地区形成差异的原因教法:启发式教学教具:地图册课时安排:二课时教学过程:一

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第 第 页北方地区和南方地区八年级下册地理教学反思 这一节课的引入,我采纳晏子使楚的故事引入新课。此种导入好处是:激发了同学的爱好,从让同学有了想学习新课的念头。 本节课的授课我是以南方地区与北方地区

第二节北方地区和南方地区的教学反思“学习对生活有用的地理既是对教学内容选择的要求,同时也是对教学方法的要求,如果在教学中,教师不注意联系实际,学生就会失去学习兴趣。静下心来,回味所讲过的北方地区和南方