《传告协品播与文化》不仅提供观察和研究大众传播媒介的知识,更重要的是提供一种新的思考模式,并且培养学生积极、正确使用媒介,普遍息提高大学生对于大众媒介和文化关系认知的水平二、广泛、公开、快速、连续的信息传播 三、传播者与接受者利益诉求岩答预题句映不同 四、有预设、有目的、有策略的传播过程 第二节大众传播的功能与基本要素 一、大众传播功能论 二、大众传播的

《普通高等教育 十一五 国家级规划教材•传播与文化概论》是教育部 十一五 国家级规划教材之一,也是国内第一本系统、全面、科学阐述传播与文化之关系、原理、规律和发展的理论教材同时围绕我国传播与文化领域的核心问题,如传播与文化产业的经济与政策、民族文化的传承与保护、文化政策的制定和实施、跨文化传播与全球化挑战等,进行了全面的思考,有效地建构

《传播与文化研究》从传播史论与文化研究、媒体与社会研究、媒介环境学派研究、跨文化传播及亚太传播研究、广告与品牌传播研究五个大的方面,汇编了近两年国内传播文化研究领域的最新成果,既有理论更多喜欢读 传播与文化研究 的人也喜欢· · · · · ·

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《传播与文化》作者以他对古今中外文化与文明变迁的深刻理解,通过对文化、文明、媒体和媒介等概念及其相互之间的关系的精辟论证,描绘出一条新媒体环境下建设中国文化的路径8传播与文化 的法则都已既定

内容提示:庄晓东主编: 《传播与文化概论》,北京:人民出版社, 20087 P7,可以区分出作为传播语境的文化和作为传播信息来源的文化。当某个文化传统或文化资源需要传递、传承时,它是传播的来源及所要传递的信息。当人们在某个文化传统和文化环境下进行信息传播活动时,文化为传播提供了意义表达的工具及意义分享的空间。 P45,美国哲学家 CW莫里斯认为,“人类文明是依赖于符号和符号系统的,并且人类

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传播与文化译丛 收藏推荐按收藏人数排序 / 按出版时间先后排序后理论: 重建电影研究 [美]大卫·波德维尔、诺埃尔·卡罗尔 / 麦永雄 / 中国社会科学出版社 / 2000-10 / 4200 71(100人评价) 本书遵循主编的思想:讨论大理论的终结,以及大理论终结之后可能和应该出现什么情况的问题。本书探讨进入20世纪80年代后大理论的发展嬗变,共分四编:1 、电影艺 传播理论 斯蒂文小约翰 / 中国社会科学出版社 / 1999-12 / 3100元 82(168人评价) 《传播理论(中文版)》多重视角的研究方法对传播专业的学生是尤为有帮助的。传播这一领域是许多学科用各种方法在进行调查研究的一个题目。

名词解释,1文化的概念,文化一词起源于拉丁文的动词Colere,意思是耕作土地,后引申为培养一个人的兴趣精神和智能,从哲学角度解释文化,认为文化从本质上讲是哲学思想的表现形式,从存在主义的角度,文化是对一个人或一群人的存在方式的描述,2