免费在线预览全文现代舞:地面训练(舞蹈教案) 课 程 相 关 情 况 课程名称 形体训练 与舞蹈编导基础 教师 李乐 课程性质 必修 学分数 2分 第五章 现代舞 地面训练 教学对象 音乐学专业 (本科) 授课时间 第二 教学准备 钢琴伴奏VCD机 电视机CD机 音响MP3动作图片 舞蹈道 具等 教 学 目 标 通过身体接触地面所发生的关系,对各个关节的灵活性、延续性、 控制性等进行动作练习,使学生

免费在线预览全文形体训练与舞蹈编导基础第十二节古典步伐练习(女)-教案 形体训练与舞蹈编导基础第十二节古典步伐练习(女)-教案 PAGE / NUMPAGES 形体训练与舞蹈编导基础第十二节古典步伐练习(女)-教案 钢琴伴奏 VCD机 电视机 CD 机 音响 MP3 动作图片 舞蹈 教学准备 道具等 教1、能够良好的掌握中国古典舞步伐圆场的 行云流水

舞蹈训练,已经掌握了一定的舞蹈语汇。形体训练与舞蹈编导基础第十二节蒙族硬肩教案形体训练与舞蹈编导基础第十二节蒙族硬肩教案 PAGE PAGE / NUMPAGESPAGE2形体训练与舞蹈编导基础第十二节蒙族硬肩教案 PAGE蒙族:硬肩〔舞蹈教案〕课程名称形体训练教师张纯承与舞蹈编导根底课程性质必修学分数 2分课民族民间舞音乐学专业程第三章教学对象蒙族:硬肩 形体训练与舞蹈编导基础第十

舞蹈排练:群舞编花篮七舞蹈教案形体训练课程名称教师李乐与舞蹈编导基础课程性质必修学分数2分课舞蹈排练音乐学专业程第六章教学对象7群舞编花篮七本科相关授课时间第二学期,第35课时情况学生学习条1、本教案适用于有一定形体训练基础的音乐学学生。件

群舞:动作编排(舞蹈授课设计)课程名称形体训练教师李乐与舞蹈编导基础课程性质必修学分数2分课群舞音乐学专业程第五章授课对象动作编排本科相关授课时间第二学期,第17课时情况学生学习条件1、本授课设计合用于拥有舞蹈基础的音乐学学生,经过前序课分析程的授课,已经掌握了必然的舞蹈语汇。2、依据学生程度的不同样调整授课内容、难度。钢琴伴奏VCD机电视机CD机音响MP3动作图片舞蹈道授课准备具等经过学习群舞的

免费在线预览全文古典:团扇(女) (舞蹈教案) 形体训练 课程名称 教师 麻孜娜 与舞蹈编导基础 课程性质 必修 学分数 2 分 课 音乐学专业 程 第二章 古典:团扇女 教学对象 (本科) 相 关 授课时间 第一学期,第21 课时 建设工程招标合同的划分和合同类型的选择pdf建设工程造价案例分析——工程设计、施工方案技术经济分析习题及答案pdf2022年辽宁省铁岭市公开警务辅助人员辅警

免费在线预览全文群舞 : 造型训练(舞蹈教案) 课程名称 形体训练 教师 刘斌 与舞蹈编导基础 课程性质 必修 学分数 2 分 课 第五章 群舞 教学对象 音乐学专业 程 造型训练 (本科) 相 第二学期 , 第 19 课时 关 授 教学准备 钢琴伴奏 VCD机 电视机 CD机 音响 MP3 动作图片 舞蹈道 具等 1、 能独立或与他人一起讨论、分析音乐的风格、情绪,并根据音乐的 教 风格、情绪,创造性地运用

芭蕾:扶把控制舞蹈教案课程相关情况课程名称形体训练与舞蹈编导基础教师李乐课程性质必修学分数2分第一章芭蕾:扶把控制教学对象音乐学专业本科授课时间第一学期,第2课时学生学习条件分析1、本教案适用于初步接触芭蕾形体训练的音乐学学生。2、依据学生

芭蕾:中间小跳舞蹈授课设计课程名称形体训练教师雷冰琦与舞蹈编导基础课程性质必修学分数2分课音乐学专业程第一章芭蕾:中间小跳授课对象本科相关授课时间第一学期,第4课时情况学生学习条1、本授课设计合用于初步接触芭蕾形体训练的音乐学学生。件分析2、依据学生程度的不同样调整授课内容、难度。钢琴伴奏、VCD机、电视机、CD机、音响、MP3、动作图片、授课准备舞蹈道具等。教1优秀掌握一位、二位、五位上的小跳练

云南花灯:小崴舞蹈教案r课程名称r形体训练r教师r麻孜娜r与舞蹈编导根底r课程性质r必修r学分数r2分r课r民族民间舞r音乐学专业r程r第三章r教学对象r云南花灯:小崴r本科r相r关r授课时间r第一学期,第30课时r情r况r学生学习条r1、