二、传播效果的类型及研究课题第一节 传播效果研究的领域与课题英国,戈尔丁,大众传播效果的四种类型:

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2、大众传播效果的三个层面P189 二、传播效果的类型及研究课题:戈尔丁的四个类型;从传播过程考察传播效果的五方面课题P190 三、传播效果的理论与实践意义:麦奎尔关于大众传播的效果和影 第一节 传播效果研究的领域与课题 传播效果这个概念的双重含义: 1、 指带有说服动机的传播行为在受传者身上引起的心理、态度和行为的变化

28现代传播 2011年第 3期 (总第 176期)瞬间效果:传播效果研究的新课题— — —基于认知神经科学的范式创新■喻国明欧亚李彪【内容摘要】任何传播效果都以人脑对信息的处理加工为基础,但囿于研究工具的局限,传播效果研究一直以来聚焦于信息传播的中期和长期效果。本文梳理了效果研究的发展脉络与困境,在对认知神经科学研究工具引入传播学研究领域进行路径和现有成果分析的基础上,提出了瞬间效果即受众接受信息刺激时的即时反应这一传播效果研究的新课题。本文认为,借鉴认知神经科学的先进研究工具,瞬间效果研究通过探求人脑对信息的瞬间加工机制,不仅可以对既

第一节 传播效果研究的领域与课题 传播效果这个概念的双重含义: 1、 指带有说服动机的传播行为在受传者身上引起的心理、态度和行为的变化 传播效果类型: 短期效果和长期效果;预期效果和非预期效果;积极效果、消极效果和逆反效果 英国,戈尔丁,大众传播效果的四种类型: 1、 短期的预期效果

(二)传播效果的三个层面传播效果二、传播效果的类型及研究课题大众传播效果的四种类型:二、传播效果的类型及研究课题研究课题: (1)传播主体与传播效果 (2)传播内容与传播效果 (3)讯息载 (一)《人民的选择》 3“意见领袖”和“两级传播”大众传播→意见领袖→一般受众 4对大众传播效果类型的概括无变化小变化强化结晶——使原来意向未明、态度

第十一章传播效果研究第一节传播效果研究的基本课题第二节传播效果研究的历史与发展第三节传播效果的产生过程和制约因素第四节传播效果研究发展趋势和新课题传播效果概念的含义传播 20-30年代美国培音基金会关于电影对青少年的影响调查,则是有关大众传播效果的最早的实证研究

免费在线预览全文7非物质文化遗产保护中的数字化传播效果评估研究教学研究课题报告一、7非物质文化遗产保护中的数字化传播效果评估研究教学研究开题报告

第一节1,什么是传播效果,他有那些含义,答,所谓效果就是指人的行为产生的有效结果,传播概念有双重含义,1,他指带有说服动机的传播行为在受传者身上引起的心理态度和行为的变化,2,他指传播活动尤其是报刊广播电视等大众传播媒介

英国学者戈尔丁以时间和意图两个要素相组合,将大众传播的效果分为四种类型:3、效果研究的课题领域。(2)从传播者意图的关联上考虑:预期效果